Tomoni Timur, Fakjur — Penjabat Kepala Desa Cendana Hitam Timur (CH), Duma, S.Pd., mengajak para siswa SDN 182 Bakti Nusa untuk membangun kebiasaan membaca sejak dini. Ajakan tersebut disampaikan saat Duma menjadi pembina upacara bendera di sekolah tersebut, Senin (14/9/2026). Upacara diikuti seluruh siswa, guru, serta Kepala SDN 182 Bakti Nusa, Haerul Anwar.
Dalam amanatnya, Duma menekankan bahwa membaca merupakan salah satu kunci untuk memperluas pengetahuan dan membentuk karakter siswa. Ia mendorong para siswa memanfaatkan perpustakaan sekolah sebagai ruang belajar yang menyenangkan, tidak hanya ketika mendapat tugas dari guru, tetapi juga sebagai bagian dari kebiasaan sehari-hari.

Menurut Duma, keberadaan perpustakaan harus dihidupkan melalui aktivitas membaca yang rutin dan melibatkan seluruh warga sekolah. Pemerintah Desa Cendana Hitam Timur, kata dia, siap mendorong terciptanya ekosistem literasi yang dapat mempertemukan sumber bacaan, sekolah, dan masyarakat.
Komitmen tersebut kemudian diwujudkan melalui penandatanganan nota kesepahaman (MoU) antara Pemerintah Desa Cendana Hitam Timur dan SDN 182 Bakti Nusa. Kerja sama itu menempatkan perpustakaan desa sebagai mitra perpustakaan sekolah, terutama dalam mendukung kegiatan literasi, pengembangan minat baca, serta pemanfaatan sumber-sumber bacaan bagi siswa.

Duma mengatakan, kemitraan antara perpustakaan desa dan sekolah diharapkan tidak berhenti pada seremoni penandatanganan MoU. Kerja sama tersebut perlu diterjemahkan dalam kegiatan nyata, seperti kunjungan siswa ke perpustakaan desa, pengayaan koleksi bacaan, kegiatan membaca bersama, hingga program literasi yang melibatkan guru dan masyarakat.
Kepala SDN 182 Bakti Nusa, Haerul Anwar, menyambut baik inisiatif Pemerintah Desa Cendana Hitam Timur tersebut. Menurut dia, dukungan pemerintah desa akan memperkuat upaya sekolah dalam menumbuhkan budaya membaca di kalangan siswa. Kemitraan itu diharapkan menjadi langkah awal untuk membangun gerakan literasi yang berkelanjutan dan menjadikan perpustakaan sebagai bagian penting dari proses pembelajaran siswa. (#)






